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Simple Frage zeigt Hoffnungen und Träume von Teenagern
Erwachsene finden es oft schwer zu ergründen, was Teenager denken, aber ihnen simpel Fragen über ihre Wünsche und Hoffnungen stellen, offenbart interessante Trends, berichten Forscher.
Die Studie enthielt 110 Jugendliche, im Alter von 11 bis 18, die einen Gesundheitsüberprüfungsfragebogen beantworteten, der die Frage einschloss: "Wenn Du drei Wünsche hättest, welche wären das?"
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Die Forscher stellten fest, dass 85 Prozent der Teilnehmer Wünsche für sich selbst, 32 Prozent 32 hätten Wünsche für andere und 10 Prozent Wünsche sowohl für sich als auch andere. Jungen hatten wahrscheinlicher als Mädchen Wünsche für sich selbst (73 Prozent vs. 46 Prozent). Mädchen tendierten mehr dazu als Jungen, sich Dinge für ihre Familien zu wünschen (26 Prozent vs. 9 Prozent).
Die Forscher stellten auch fest, dass Jungen wahrscheinlicher Erfolg auf ihre Wunschliste setzten, während Mädchen sich mehr Glück wünschten.
Gemeinsame Wünsche beinhalteten, reich zu sein (41 Prozent der Wünsche) und materielle Artikel wie ein Auto- oder Videospielsystem (31 Prozent), gute Dinge für die Welt, wie globaler Frieden (20 Prozent), Glück für Familie (17 Prozent) und persönlicher Schul- oder sportlicher Erfolg (17-prozentig).
"Trotz dessen, was wir dachten und in die Studie gingen, waren nur etwa 8 Prozent der Jugendwünsche zur persönlichen Erscheinung, mit nur 4 prozentigem Wunsch, dünner zu sein, " sagte Senior-Autorin Dr. Eliana M. Perrin, außerordentliche Professorin der Pädiatrie an der Universität von North Carolina in Chapel Hill und dem Kinderärztin am North Carolina Children's Hospital, in einer American Academy of Pediatrics Pressemitteilung.
Die Studie erschien bei der Pediatric Academic Societies Jahrestagung in Denver. |
"Wir bekommen so selten einen Einblick in die Wünsche der Teenager, und diese Studie und die Überprüfungsform generell geben den Jugendlichen eine Stimme", sagte Perrin. "Es kann sein, dass die Untersuchung der Trends in einiger Zeit helfen, Politik und Bildung für Jugendliche zu beeinflussen."
Quelle: American Academy of Pediatrics, Juni 2011
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